Együttműködés, felelősségvállalás, szinergia – NYESZE konferencia
május 24, 2017
Mitől működik jól egy csoport? Mitől sikeres egy tanulási (tanítási) folyamat?
It’s getting harder to form an opinion on the weather. We are less and less surprised that the weather surprises us. Record highs and record-long hot summer periods without a cloud in the sky used to have the potential to make headlines. Now it would raise more eyebrows if meteorologists predicted a normal, “rulebook” spring, summer, autumn or winter...
I wonder how fast our mood and the weather will switch to “autumn mode” this year. The scorching heat has divided us into two groups now: those who escape to the nearest beach whenever they can, and those who do not go out until the sun goes down...
Last week we posted part one of our mini post series, “What to do in August”. For all of you, adventure-seekers, the remaining 20 days of summer still offers a great variety of promising events...
It’s 6th August. Some might say that summer is almost over but adventure-seekers see another month full of promising events....
We do our best to write blog posts that are related to current dates, events or seasons. So, if it’s 30th July, this blog post is destined to be about something “summer-y”...
Tavaszi megújulás
február 22, 2017
A naptár szerint ugyan még tél van, hidegek és sötétek a kora reggelek, de a levegőben már érezzük a tavasz illatát, ami új erővel és új reményekkel tölt el mindannyiunkat.
Angol kurzus záró gyárlátogatás a székesfehérvári SAPA-ban
december 29, 2016
Székesfehérváron a SAPA-nál termelésben dolgozó hallgatóimmal hagyományosan egy komplex gyárlátogatással zárjuk a tanfolyamot és az évet.
Fő/városi oázisok
november 10, 2016
Külföldi tanítványaink gyakran kérdezik tőlünk, hova mehetnének kikapcsolódni, ha csak egy rövid időre tudnak kiszakadni az üzleti pörgésből. Éttermekre, szórakozóhelyekre, színházakra és múzeumokra is kíváncsiak természetesen, de sokszor inkább az a „talpalatnyi zöld” a vágyott hely, ahol kiszellőztethetik a fejüket.
MBTI Workshop – 2016. június
július 6, 2016
Mit kezdesz a hallgatóiddal, amikor a (szerinted) legmotiválóbb témákat viszed be órára, mégsem akarnak megszólalni? Vagy éppenséggel nem akarnak „nyelvtanozni”, pedig már ezredszer követik el ugyanazt a nyelvtani hibát? Ha a csoportod egyik felét fárasztja az, amit a másik fele élvez?